Accueil » e-learning

CityOne, un serious game dédié à la gestion d’une ville

IBM, toujours chaud sur le sujet des Serious Games, sort CityOne un jeu destiné à aider les dirigeants à prévoir et surmonter les futurs défis lié à l’urbanisation grandissante de la planète. Le jeu propose différentes missions sous forme de problème à résoudre dans des domaines aussi variés que l’énergie, l’eau, les banques, le commerce. [...]

On se voit à Pyretic ?

Pyretic c’est demain (ou aujourd’hui si vous lisez ce blog en arrivant au bureau le matin),  j’en ai déjà parlé sur ce blog. Il s’agit de rien de moins que des premières rencontres professionnelles transfrontalières dédiées aux TIC. Oragnisasé par Peba en collaboration avec Atana, Pyretic propose une journée de conférences et d’ateliers pour les [...]

Education en Afrique : le coup de boule aux européens

et c’est le président sénégalais Abdoulaye Wade qui s’y colle… Lors de l’ouverture de e-learning Africa, conférence majeure sur la formation à distance en Afrique, ce dernier s’est fendu de quelques vérités bien senties à l’attention des occidentaux. Extraits… Selon lui, pas de développement durable sans éducation. « Nous sommes riches de  ressources humaines mais elles [...]

Demain à Anglet pour parler formation et univers virtuels

A l’invitation de l’Antic et de Pays Basque Numérique je serai à Anglet demain soir, 25 novembre, pour évoquer un autre usage des univers virtuels qui me tient à coeur… la formation. C’est également un sujet trés important chez Immersive Lab, car même si nous parlons beaucoup de commerce dans Second Life actuellement, nous continuons [...]

Aujourd'hui… les univers virtuels

Voici un petit film sans prétention réalisé par l’équipe de Immersive Lab dans le but d’illustrer ce que pourrait être la vie d’un jeune cadre entre vie de famille et travail, univers virtuel et vraie vie… Nous sommes loin du mythe de la deuxième vie, encore heureux, nous aurions pu aller beaucoup plus loin mais [...]

Territoire Digital

Demain, mardi 7 octobre 2008, nous lançons le projet le moins palpable, le plus improbable, de tous les développement que nous avons actuellement dans les tuyaux de Immersive Lab. Il s’agit du projet de Territoire Digital que nous pilotons pour la Fédération Nationale du Crédit Agricole dans Second Life. Mais, qu’est ce que « Territoire Digital » [...]

Bayrou a presque tout compris au web… sauf l'essentiel

La conférence le Web3 organisée par le pape blogosphérique Loic Le Meur est maintenant terminée et je dois avouer que je regrette de ne pas y être allé comme initialement prévu. Non pas que je regrette de ne pas avoir entendu les présentations marketing de tous les différents services web2.0 qui vont changer la face [...]

Nuvvo une start-up e-learning2.0 à vendre…

Nuvvo, la première plateforme elearning collaborative , à l’esprit trés web 2.0 est à vendre. L’annonce date du 3 octobre et a été publié directement sur le blog de Nuvvo. The Nuvvo eLearning Service you see here is up for sale! This does not mean Nuvvo is shutting down. Our many thousands of users around [...]

Enseignement en milieu virtuel

Mon métier m’oblige à faire des choses étranges. La dernière en date fut de m’intéresser aux univers virtuels. C’est ainsi que je suis devenu un observateur attentif de Second Life. Ainsi, peut-être, lors de vos aventure dans Second Life, avez-vous croisez un être peu bavard, répondant au doux nom de Emmen Tal ? c’était moi. [...]

Blogs et FOAD : comment les rapprocher ?

De plus en plus de professionnels s’interrogent sur l’utilisation des blogs dans l’éducation ou plutot dans la formation (je n’aime pas le terme éducation), ici et là par exemple.

Je pense que, dans de nombreux cas, le blog est effectivement un bon moyen de substitution à un LMS car plus léger et plus simple à maintenir et installer pour le formateur. Toutefois cela ne peut se faire que moyennnant certaines adaptations du moteur de blog. En effet, le principe du blog qui est de poster sur un sujet et de permettre aux visiteurs de commenter ce post et ainsi d’engager une vraie conversation n’est pas suffisant dans le cadre d’une formation à distance.