IBM, toujours chaud sur le sujet des Serious Games, sort CityOne un jeu destiné à aider les dirigeants à prévoir et surmonter les futurs défis lié à l’urbanisation grandissante de la planète.

Le jeu propose différentes missions sous forme de problème à résoudre dans des domaines aussi variés que l’énergie, l’eau, les banques, le commerce. Par exemple, un scénario consiste à mettre en place un système de gestion de l’eau permettant de résoudre une pénurie déclenchée par l’accroissement de la population et l’augmentation des couts d’approvisionnement énergétique.

Un autre scénario consiste à mettre en oeuvre un plan d’équipement des entreprises d’une petite cité du haut-béarn en fibre optique pour leur permettre de surfer enfin en très haut débit…

Plus sérieusement, il n’est pas encore possible d’utiliser CityOne mais cela ne saurait tarder. En attendant je vous invite à parcourir le site consacré à l’application et à devenir fan de la page Facebook afin de suivre les évolutions.

Si vous souhaitez vous impliquer dans la vie de votre cité, devenir maire ou élu, vous aurez certainement à faire face à de nombreux défis, voila un bon moyen de s’y préparer… ou de se faire peur.

Pyretic c’est demain (ou aujourd’hui si vous lisez ce blog en arrivant au bureau le matin),  j’en ai déjà parlé sur ce blog. Il s’agit de rien de moins que des premières rencontres professionnelles transfrontalières dédiées aux TIC. Oragnisasé par Peba en collaboration avec Atana, Pyretic propose une journée de conférences et d’ateliers pour les professionnels sur le thème de l’informatique et de l’Internet.

Stand Immersive Lab Pyretic

Le stand est prêt. Configuré en mode atelier il vous permettra de venir découvrir nos solutions et de manipuler avec nous afin de mieux vous rendre compte des usages possibles en matière de e-learning (classes virtuelles ou simulations) et e-commerce.

Pour ma part j’animerai dans l’après-midi, un atelier de présentation de Syn&TIC avec mon collègue Laurent de ComWith auqi j’aurai aparavant mis la pâté au tennis sur Wii sur son stand.

Enfin, si la 3D, le e-learning, le e-commerce, le e-tout, ça vous barbe, passez quand même nous faire un petit coucou, il y aura du RUSSE… mais savez-vous de quoi il s’agit ????

et c’est le président sénégalais Abdoulaye Wade qui s’y colle…

Lors de l’ouverture de e-learning Africa, conférence majeure sur la formation à distance en Afrique, ce dernier s’est fendu de quelques vérités bien senties à l’attention des occidentaux. Extraits…

Selon lui, pas de développement durable sans éducation. « Nous sommes riches de  ressources humaines mais elles sont comme inertes si elles ne sont pas formées. » Il a  insisté sur le fait que la technologie permettait désormais aux étudiants africains d’accéder aux meilleures universités du monde.

« A l’heure ou l’Europe ferme ses portes, le e-Learning est la réponse pour les étudiants africains » et pan…

Il a expliqué comment l’Afrique devait utiliser les avancées technologiques et particulièrement dans l’éducation supérieure et il a souligné combien les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) pouvaient accélérer les processus d’apprentissage.

Il a aussi exprimé sa détermination à améliorer les standards d’éducation pour s’assurer que les universités africaines obtiennent reconnaissance et crédit à l’échelle internationale et averti qu’en termes d’équipement informatique, l’Afrique ne devait pas  pour autant devenir  le dépotoir de l’Europe et de l’Amérique.  et repan

« Pour rendre les ordinateurs disponibles  sur les marches émergents, il ne suffit pas de transformer les déchets électroniques en soit disant donations, mais il s’agit bien d’adopter de nouvelles technologies qui elles réduisent les coûts informatiques sans faire de compromis » a complété Stephen Dukker, Président Directeur Général de  NComputing.

Il est évident que si les africains veulent développer le e-learning, cela passera par les mondes virtuels, le serious gaming et forcément le besoin en équipement va se faire pressant : très haut débit, ordinateurs puissants.

E-learning Africa.. the place to be… à mettre dans un coin de sa tête pour 2010…

A l’invitation de l’Antic et de Pays Basque Numérique je serai à Anglet demain soir, 25 novembre, pour évoquer un autre usage des univers virtuels qui me tient à coeur… la formation.

C’est également un sujet trés important chez Immersive Lab, car même si nous parlons beaucoup de commerce dans Second Life actuellement, nous continuons nos travaux sur la formation et allons même passer la vitesse supérieure dans les semaines qui viennent.

Quand j’ai découvert Second Life, les raisons qui m’ont poussées à explorer plus avant dans ce que je considérais à l’époque comme un jeu vidéo, étaient justement les incroyables possibilités en matière de formation et en particulier d’apprentissage des langues…

Aujourd’hui encore, les projets autours de la formation, des classes virtuelles, des simulations m’autorisent un optimisme (mesuré) quant à la capacité de l’entreprise à traverser la crise, qui nous ne manquera pas de nous frapper, avec confiance et détermination.

J’ai vraiment hâte d’évoquer tous ces sujets avec nos voisins mais néammoins amis Basques

mais avant il faut vraiment que je termine mes slides

Voici un petit film sans prétention réalisé par l’équipe de Immersive Lab dans le but d’illustrer ce que pourrait être la vie d’un jeune cadre entre vie de famille et travail, univers virtuel et vraie vie… Nous sommes loin du mythe de la deuxième vie, encore heureux, nous aurions pu aller beaucoup plus loin mais le parti pris était de faire de la « prospective réaliste », c’est à dire de montrer des usages que nous étions capables de proposer dés à présent et non dans un, deux ou dix ans…

La magnifique ville qui a servie de théâtre à ce chef d’oeuvre n’est autre que Oloron Sainte Marie, et plus particulièrement le merveilleux quartier Sainte Marie de mon enfance voila ça c’est fait

Demain, mardi 7 octobre 2008, nous lançons le projet le moins palpable, le plus improbable, de tous les développement que nous avons actuellement dans les tuyaux de Immersive Lab. Il s’agit du projet de Territoire Digital que nous pilotons pour la Fédération Nationale du Crédit Agricole dans Second Life.

Mais, qu’est ce que « Territoire Digital » ???

Tout simplement un constat, qui a vu le jour au sein d’un groupe de personne, réunies dans Second Life au tour d’un même projet.

Le groupe… la caisse locale Futura 2.0 composée de salariés, d’administrateurs et de clients du Crédit Agricole

Le projet… imaginer ce que le Crédit Agricole pourrait faire pour ses clients dans les univers virtuels…

Le constat.. Second Life, au delà du buzz, n’est pas un simple jeu, ce n’est pas non plus une deuxième vie mais bel et bien un territoire, avec ses traditions, ses people, ses projets et son business… et à ce territoire mérite plus qu’un simple effet de buzz…

Alors c’est vrai que l’inauguration de demain est plutôt discrète… normal, ce n’est que le début d’une nouvelle aventure dont l’essentiel est encore à imaginer, même si dans les semaines à venir un projet comme Saveurs Régionales devrait lui donner une tournure nouvelle…

L’essentiel est bien dans le travail que nous effectuerons dans les mois qui viennent, dans Second Life bien sur, mais pourquoi pas ailleurs, il y a d’autres territoires sur le web : la blogosphère ? Facebook ? Francogrid ? Lively ?

Si vous venez faire un tour sur Territoire Digital demain vous y verrez une mini expo que je baptise « Au delà du buzz ». Vous y découvrirez ainsi une tente sur la thématique de l’utilisation de Second Life comme plate-forme de formation, une autre dédiée au e-commerce, une autre à la banque…

Bien sur, vous y verrez également un espace d’accueil pour les nouveaux résidents, l’institut mutualiste new look, l’arbre géant qui vous orientera dans l’univers Second Life…

Vous y verrez surtout Saveurs Régionales encore en chantier, dont le but est de proposer une boutique aux clients du Crédit Agricole… les produits du terroir français dans un univers virtuel… pas mal non ??

Vous apercevrez aussi les prémices de la banque de la banque de demain sur la sim Pyrenees Gascogne. Et si vous regardez la carte, vous apercevrez même le Campus

Enfin vous pousserez jusqu’à RIl Shopping, chantier bien avancé avant de vous arrêter à la Bibliothèque Francophone mené de main de maître par Hugobiwan Zolnir, Coulaut Menges, Mallory et les autres.. après bien entendu avoir planté un arbre grâce au jeu Saint Gobain Glass (certains ont même les solutions)…

Vous voyez, vous ne vous ennuierez lors de votre visite surtout que notre ami Matthew devrait nous produire un concert dont il a le secret.

J’espère qu’un jour le territoire digital ne se cantonnera pas aux régions Crédit Agricole et Immersive Lab, que d’autres nous rejoindrons. J’y crois encore.. comme dirait l’autre…

En attendant, venez nombreux, nous parlerons e-learning, e-commerce, musique, rugby, crise financière etc…

Pour nous rejoindre cliquez ici.

Le communiqué de presse est visible ici : http://docs.google.com/Doc?id=ac3fhm94p9c_126hppq2qgt

La conférence le Web3 organisée par le pape blogosphérique Loic Le Meur est maintenant terminée et je dois avouer que je regrette de ne pas y être allé comme initialement prévu. Non pas que je regrette de ne pas avoir entendu les présentations marketing de tous les différents services web2.0 qui vont changer la face du monde mais c’est surtout que j’aurais bien aimé me trouver dans la salle avec Shimon Peres. Pour le reste la lecture des compte-rendus des participants me conforte dans mon idée que le mélange des genres n’est pas une bonne chose… L’idée d’inviter des politiques me parait plutôt bonne, mais les gars n’avaient visiblement pas préparé leur visite ce qui n’a fait que relever leur méconnaissance du sujet et celle de leur entourage par la même occasion.

Il y a une chose qui m’a frappée dans les compte rendu de Mario Asselin et de Xavier Moisant sur le passage de François Bayrou et sa réponse à une question de Mario concernant le développement des technologies et du e-learning dans l’éducation nationale.

François Bayrou a répondu qu’il croit que l’enseignement, c’est de personne à personne, que l’école est un lieu de transmission d’humanité.

Voila donc un candidat à l’élection présidentielle, ancien prof et ancien ministre de l’éducation nationale qui ne comprend pas que les technologies sont un outil au service des enseignants au même titre qu’un livre. Mais un outil capable de fournir un contenu d’une grande richesse et surtout de révolutionner les usages de l’enseignement en permettant une grande participation des élèves non seulement au déroulement des cours mais aussi à leur enrichissement.

François Bayrou n’imagine certainement pas une classe dont les élèves armés de leur blog collectif et le prof avec son wiki pourraient visiter la Cathédrale de Reims numérisée dans Second Life par les élèves de la classe supérieure…

François Bayrou n’imagine pas un prof de gestion travaillant sur une feuille de calcul spreadsheet avec dix de ses élèves en stage dans des entreprise aux quatre coins de l’europe tout en communiquant via google talk au sein même de l’interface du tableur en ligne.. Non François Bayrou, s’il a bien pigé que les nouveaux médias constituent une alternative crédible aux médias traditionnels, n’a pas encore bien compris les usages plus nobles des technologies du web2.0…

Pourtant ces mêmes usages devraient permettre au trés haut-débit Palois d’enfin prendre son envol.. C’est pas gagné…

Nuvvo, la première plateforme elearning collaborative , à l’esprit trés web 2.0 est à vendre. L’annonce date du 3 octobre et a été publié directement sur le blog de Nuvvo. The Nuvvo eLearning Service you see here is up for sale!
This does not mean Nuvvo is shutting down. Our many thousands of users around the world are dear to us and we will keep the service going for the forseable future.
We are looking for an acquisitor that has the ability to take Nuvvo to the next level. Savvica unfortunately is a humble organization, lacking any outside investment—we’ve brought it as far as we can. Pour en savoir plus sur NVVU, je vous invite à lire cette interview réalisée par Emob lors de la sortie du service en janvier 2006.

Avis aux amateurs de elearning et de web2.0.

Mon métier m’oblige à faire des choses étranges. La dernière en date fut de m’intéresser aux univers virtuels. C’est ainsi que je suis devenu un observateur attentif de Second Life. Ainsi, peut-être, lors de vos aventure dans Second Life, avez-vous croisez un être peu bavard, répondant au doux nom de Emmen Tal ? c’était moi. Et ça l’est encore puisque je continue mes recherches dans cet univers pour le moins irréel.

Mais, me direz-vous, que cherches-tu dans Second Life ?

Je cherche tout simplement à comprendre les mécanismes du "jeu" et en particulier les opportunités de business pouvant s’ouvrir pour mes clients. Mais de cela j’en reparlerai plus en détail ces prochains jours puisque j’inaugure ici une série de post consacrée à Second Life.

La première thématique sur laquelle je me suis penché dans Second Life, exceptée la compréhension globable du jeu, est l’utilisation de ce monde virtuel dans un but pédagogique.

Peut-on faire du e-learning dans SL ?

Un premier élément de réponse dans ce post de Michel Leblanc au sujet de la présence de la Harvard Law School dans Second Life.
Et surtout le deux octobre, le Dr. John Bransford, célèbre chercheur en psychologie de l’éducation et auteur du livre How people learn donnera dans Second Life une conférence sur ses travaux concernant l’éducation en milieu virtuel. Dr. John Bransford, prominent education psychology researcher and editor of the book How People Learn, will be giving his first presentation in the popular virtual world of Second Life. Dr. Bransford is the director of The Learning in Informal and Formal Environments (LIFE) Center, a National Science Foundation (NSF) Science of Learning Center. He will present his latest thoughts on different ways that virtual environment can help people learn and possibly reorganize our educational system. La présentation aura lieu dans Second Life au Palladium/120/120 le lundi 2 Octobre à partir de 1:30pm Pacific Time (c’ets quelle heure ça en France ?).

Pour accéder directement au lieu de la conférence cliquer sur ce lien http://slurl.com/secondlife/Palladium/120/120 (si vous êtes déjà un utilisateur de Second Life bien sur, sinon qu’attendez-vous ? ). Alors rendez-vous là-bas, et n’oubliez pas, moi c’est Emmen Tal.

Mise à jour du 03/10/2006 à 18h05 : La transcrition écrite de la résentation est en ligne : http://simteach.com/wiki/index.php?title=John_Bransford_Transcript_2_October_2006

De plus en plus de professionnels s’interrogent sur l’utilisation des blogs dans l’éducation ou plutot dans la formation (je n’aime pas le terme éducation), ici et là par exemple.

Je pense que, dans de nombreux cas, le blog est effectivement un bon moyen de substitution à un LMS car plus léger et plus simple à maintenir et installer pour le formateur. Toutefois cela ne peut se faire que moyennnant certaines adaptations du moteur de blog. En effet, le principe du blog qui est de poster sur un sujet et de permettre aux visiteurs de commenter ce post et ainsi d’engager une vraie conversation n’est pas suffisant dans le cadre d’une formation à distance.

Voici quelques éléments de réflexion pour transformer un blog en LMB (Learning Management Blog) :

• le plus important, permettre la compatibilité SCORM… non je déconne…
• créer deux espaces "blog" en un : le premier sera destiné à recevoir le module elearning avec des posts pouvant prendre la forme detexte, vidéo, podcast, animation mais aussi d’exercices (quizz, closure etc) dans la suite je nommerai cet espace le tableau, le deuxième sera "la salle de cours" dans laquelle chaque apprenant et chaque formateur pourra poster sur un sujet du cours, pourra lancer un débat, pourra ajouter ses propres liens sur le sujet dans le blogroll,dans la suite cet espace sera nommé la sallle,
• il faut donc prévoir deux niveaux de permissions pour l’administration du LMB (formateur et apprenant),
• l’espace d’administration des formateurs pourra intégrer un modulede création d’exercices basiques comme celui de Dokeos ou Moodle parexemple, toutefois le formateur pourra également créer un exercice en tapant directement le code (pour les plus experts) ou en copiant le code généré par un exerciseur type Hot Potatoes
• il faut tout de même prévoir un système de tracking de l’activité des apprenants, permettant en particulier de récupérer lesréponses aux exercices lorsque ceux-ci ne sont pas auto-correctifs,pour cela on peut imaginer plusieurs possibilités selon le type d’exercice, réponse directement poster dans les commentaires, envoi des résultats par mail au formateur, réponses enregistrées dans une base dedonnées etc…

Il y a certainement d’autres éléments d’adaptation (voir cet articlesur Speechi Story) mais je n’ai pas poussé la réflexion plus loinvolontairement car je souhaite conserver l’aspect léger et simple à maintenir du blog.

Maintenant essayons d’imaginer comment Monsieur Flog (Formateur bloggeur) peut mettre en place ce type de blog lors d’une session de formation en entreprise.
Il commence par créer l’espace Tableau en créant ou en récupérant les différents éléments (cours, exercices …), il catégorise les différents posts à sa guise (chapitre, type d’éléments etc), il ajoute les différentes ressources qu’il jugenécessaires (bibliographie, blogroll etc.).
Ensuite, il créé l’espace (le blog) Salle, pour cela il créé les comptes apprenant, ajoute des catégories (par exemple une par apprenant, une par thème du cours etc.), des liens et poste un premier article expliquant par exemple les règles de bonne conduite ou le planning de la formation ou la météo du jour….

Et voila le tour est joué, bien entendu l’accés au blog est sécurisé de sorte que seuls les participants (formateurs et apprenants) à la session de formation ne puissent intervenir.

Cet article sera mis à jour régulièrement au fil des idées qui me passent par la tête, même si en ce moment les quelques idées qui me viennent sont trés orientées coup de masse, plâtre et ciment. N’hésitez pas à commenter et peut être qu’un jour prochain il sera possible de lancer ce chantier.