Accueil » Archives for e-learning

Bayrou a presque tout compris au web… sauf l'essentiel

La conférence le Web3 organisée par le pape blogosphérique Loic Le Meur est maintenant terminée et je dois avouer que je regrette de ne pas y être allé comme initialement prévu. Non pas que je regrette de ne pas avoir entendu les présentations marketing de tous les différents services web2.0 qui vont changer la face [...]

Qui veut apprendre l'anglais dans Second Life ?

Je cherche huit volontaires souhaitant participer à la première session de formation en anglais de Langues au chat dans Second Life. Le début de la session est prévu pour Février 2007, elle durera 21 heures sur une période de 7 semaines (soit 2x1h30 par semaine). Bien entendu en tant qu’alpha testeurs vous n’aurez rien à [...]

Nuvvo une start-up e-learning2.0 à vendre…

Nuvvo, la première plateforme elearning collaborative , à l’esprit trés web 2.0 est à vendre. L’annonce date du 3 octobre et a été publié directement sur le blog de Nuvvo. The Nuvvo eLearning Service you see here is up for sale! This does not mean Nuvvo is shutting down. Our many thousands of users around [...]

Enseignement en milieu virtuel

Mon métier m’oblige à faire des choses étranges. La dernière en date fut de m’intéresser aux univers virtuels. C’est ainsi que je suis devenu un observateur attentif de Second Life. Ainsi, peut-être, lors de vos aventure dans Second Life, avez-vous croisez un être peu bavard, répondant au doux nom de Emmen Tal ? c’était moi. [...]

Apprendre à cadrer en jouant

Je viens de découvrir « Cadrez-moi » un petit jeu développé par des stagiaires de l’UTC (Université Technologique de Compiègne) qui permet d’apprendre à cadrer ses photographies à ceux qui souhaitent découvrir les principales règles d’esthétique en photographie. Dans un premier temps, une règle d’esthétique vous est présentée (règle des tiers, points forts…) et dans un second [...]

Blogs et FOAD : comment les rapprocher ?

De plus en plus de professionnels s’interrogent sur l’utilisation des blogs dans l’éducation ou plutot dans la formation (je n’aime pas le terme éducation), ici et là par exemple.

Je pense que, dans de nombreux cas, le blog est effectivement un bon moyen de substitution à un LMS car plus léger et plus simple à maintenir et installer pour le formateur. Toutefois cela ne peut se faire que moyennnant certaines adaptations du moteur de blog. En effet, le principe du blog qui est de poster sur un sujet et de permettre aux visiteurs de commenter ce post et ainsi d’engager une vraie conversation n’est pas suffisant dans le cadre d’une formation à distance.

Apprendre rapidement ou créer rapidement ?

J’ai des difficultés à comprendre le concept de Rapid e-learning. Il semblerait que pour les créateurs d’outils de conception e-learning, par exemple Speechi et Macromedia, le rapid e-learning consiste à produire des contenus de formation en ligne rapidement. Ainsi Speechi propose de créer des présentations flash sonorisées à partir de présentation powerpoint (bon là je [...]

SCORM Gneu Gneu

Ce soir je suis fatigué, je sors d’un réunion avec celui qui aurait pu être un client sympathique et qui sera certainement un coup d’épée dans l’eau.

Pourquoi ce pessimisme me direz-vous ?
Une seule réponse SCORM !!!

Sharable Content Object Référence Model, sous cette désignation barbare se cache une redoutable source d’emmerdements pour les développeurs de contenus de formation à distance.

Quelques explications :

La (dé) motivation des apprenants en e-learning… (lu sur Emob)

Je cite Nicolas d’Emob dans un article intitulé La (dé) motivation des apprenants en e-learning… : L’apprentissage par la pratique Vous le savez sans doute aussi bien que moi, la théorie c’est bien, la pratique c’est mieux ! Il est donc primordial dans un cours en ligne, de faire passer des épreuves pratiques aux apprenants, [...]